Medicamentos para Tratar TDAH en Niños

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Medicamentos para TDAH en Niños

Que es el Trastorno por Déficit de Atención de los Niños (TDAH)

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno cerebral que se caracteriza por un conjunto de comportamientos que causan una falta de atención constante y / o hiperactividad-impulsividad que interfiere con la función y el desarrollo neurológico de los niños afectados.

Lo definimos mas detalladamente:

  • Falta de atención: Es la dificultad de mantener la atención en una tarea específica, también la incapacidad de organizarse adecuadamente para lograr un objetivo.
  • Hiperactividad:  Necesidad de moverse constantemente, incluso en situaciones donde no sería apropiado; esto también puede manifestarse en forma de inquietud extrema.
  • Impulsividad: Se manifiesta en acciones apresuradas, sin la ponderación necesaria de posibles consecuencias,  también en la forma del deseo de recompensas inmediatas y la incapacidad para retrasar la gratificación.

Cuáles son los síntomas del TDAH

Los principales síntomas del TDAH son

  • Falta de atención
  • Hiperactividad
  • Impulsividad

Los síntomas del TDAH tienden a notarse ya a una edad temprana, para hacerse más evidente en presencia de cambios específicos, como el comienzo de la escuela; la mayoría de los casos son, de hecho, diagnosticados entre los 6 y 12 años de edad. Los niños pueden ser mucho más activos y / o impulsivos que sus compañeros.

La falta de atención, la hiperactividad y la impulsividad son los comportamientos clave que caracterizan el comportamiento de los niños afectados por el TDAH; los síntomas específicos son más difíciles de enumerar porque no es fácil distinguir con certeza una falta de atención e hiperactividad fisiológica en comparación con situaciones en las que la intervención médica es necesaria.

La mayoría de los niños sanos son poco atentos, hiperactivos o impulsivos de vez en cuando, y es normal que los preescolares se distraigan fácilmente y no puedan concentrarse demasiado en una actividad. Incluso en niños mayores y adolescentes, la capacidad de concentrarse a menudo depende del interés que sientes por la actividad.

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Lo mismo se aplica a la hiperactividad. Los niños pequeños normalmente están llenos de energía y podrían agotar la energía de cualquier adulto antes de cansarse. También pueden volverse más activos cuando están cansados, hambrientos, ansiosos o en un ambiente nuevo. Finalmente, algunos niños son más activos que sus compañeros.

Con el fin de ser diagnosticados con TDAH, por tanto, es necesaria la observación de los síntomas en dos situaciones diferentes para al menos seis meses con el fin de evaluar si ciertos rasgos de comportamiento son diferentes de las de otros niños de la misma edad. Los síntomas permiten una clasificación basada en la prevalencia de elementos de

Hiperactividad-Impulsividad:

El paciente se agita y habla mucho, es difícil para él quedarse quieto por un largo tiempo (por ejemplo, para una comida o mientras hace la tarea). Los niños más pequeños pueden correr, saltar o intentar escalar constantemente. El niño se siente incómodo y tiene problemas con la impulsividad, que ocurre al interrumpir a otras personas que hablan o juegan, agarran los juegos de otros niños o hablan en un tiempo inadecuado.

Es difícil o imposible esperar su turno o escuchar instrucciones. Un niño impulsivo es más propenso a lesiones pequeñas y grandes.

Falta de atención:

Le cuesta trabajo hacer y/o terminar una tarea, prestar atención a los detalles, seguir  algunas instrucciones, mantener conversaciones. El niño se distrae muy fácil y tiende a olvidar los detalles de la rutina diaria. Elementos combinados de uno y el otro (llamado subtipo combinado, la forma más común).

El niño que padece el síndrome de hiperactividad y déficit de atención tiene al menos seis de los siguientes síntomas si es menor de 17 años. La observación de los síntomas debe ocurrir al menos en dos situaciones diferentes durante al menos seis meses.

  • No puede prestar atención a los detalles y comete errores de distracción en el trabajo escolar.
  • Tiene dificultad para mantener la atención en las tareas o actividades de juego.
  • Parece que no escucha cuando se le habla directamente.
  • No sigue las instrucciones y no puede terminar las tareas escolares.
  • Tiene dificultad para organizarse a sí mismo.
  • Evita, siente aversión y es  reacio a realizar tareas que requieran esfuerzo mental durante un largo período de tiempo en la escuela o en el hogar.
  • Pierde el material necesario para las tareas y otras actividades (por ejemplo, materiales escolares, lápices, libros).
  • Se distrae fácilmente.
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Estos comportamientos causan problemas significativos en la vida, en las relaciones con los demás, en el aprendizaje y el comportamiento. Por esta razón, los niños que sufren de TDAH en algunos casos se consideran “difíciles” o se cree que tienen problemas de conducta. Las causas subyacentes al desarrollo del síndrome no se conocen hasta la fecha, pero la orientación actual asume que puede ser el resultado de una combinación de factores:

  • Genética
  • Ambiental

Alguna vez se pensó que el TDAH surge espontáneamente con el crecimiento, pero ahora se sabe que para la mayoría de los niños esto no es cierto. Los síntomas a menudo mejoran cuando el niño crece y aprende a manejarlos y luego a reducirlos con la edad, pero para el caso de llegar a edad adulta con el trastorno puede seguir teniendo problemas, a menudo también asociados con afecciones relacionadas (como trastornos del sueño y ansiedad).

 

Cuáles son las Causas del Déficit de Atención de los Niños (TDAH)

La hipótesis de los especialistas sugiere que el TDAH no tiene una sola causa, sino que es el resultado de cierta predisposición genética y uno o más factores ambientales; estudios en gemelos han demostrado que el TDAH está asociado con un factor hereditario alto (alrededor del 75% de los casos).

El trastorno tiende a recurrir a ciertas familias y la investigación sugiere que tanto los padres como los hermanos de un niño diagnosticado con el trastorno están asociados con un riesgo 5 veces mayor que la población general de padecer el mismo trastorno.  En las investigaciones llevadas a cabo durante los últimos 40 años, han surgido importantes diferencias en el cerebro de quienes padecen el trastorno, aunque en realidad el significado exacto de estas diferencias aún no se ha aclarado.

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En el momento de la maduración de los órganos cambia el equilibrio entre los diferentes neurotransmisores y también el tamaño de algunas estructuras cerebrales. La literatura disponible hoy no confirma el punto de vista popular de que el TDAH podría ser causado por

  • Consumo excesivo de azúcar
  • Uso excesivo de la televisión
  • Factores familiares y sociales como la pobreza y un entorno de crecimiento no saludable

Aunque ciertamente algunas de estas afecciones pueden causar un empeoramiento de los síntomas y la manifestación del síndrome

 

Cuales son los Medicamentos para Tratar el TDAH en Niños

El tipo de fármaco más frecuentemente elegido es un psicoestimulante, como metilfenidato (Ritalin, Concerta y Metadate). Las drogas psicoestimulantes ayudan a equilibrar los químicos en el cerebro del niño que ayudan a controlar el comportamiento y la atención. Otros psicoestimulantes recetados para el TDAH en niños incluyen anfetamina rectal (Dexedrine), una mezcla de sales de anfetamina (Adderall) y atomoxetina (Strattera).

Los psicoestimulantes actúan rápidamente, haciendo su trabajo en el transcurso de una a cuatro horas, y luego son rápidamente eliminados del cuerpo. Los psicoestimulantes recientes en el mercado están diseñados para ser de acción más prolongada, y continúan trabajando hasta nueve horas, por lo que solo se deben tomar una vez al día.

Ocasionalmente, los medicamentos no estimulantes se pueden usar para tratar el TDAH en niños.), estos incluyen los antidepresivos bupropión (Wellbutrin), desipramina (Norpramin) e imipramina (Tofranil). El médico determinará la necesidad de medicación y seleccionará el fármaco apropiado después de evaluar los síntomas del niño, su edad y salud, y su preferencia.

Posibles efectos secundarios

Los medicamentos psicoestimulantes pueden causar efectos secundarios, pero la mayoría son leves y se alivian con el tiempo. Los efectos secundarios incluyen insomnio, disminución del apetito, dolor de estómago, dolor de cabeza y nerviosismo. Además, cuando los efectos de la medicación desaparecen, la conducta hiperactiva algunos niños pueden aumentar por un corto tiempo.

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